一週只上一堂的小三爭端仲裁課,先從同理各種情緒開始。

老師準備一些表情圖畫,讓學生回想經歷過的喜怒哀樂,輪流表達一番。

學生舉的例子芝麻綠豆般大,有時候很好笑......

然後是情境角色扮演,兩個人有了爭端,第三人加入勸架。

 

一開始老師還要每個同學作小抄放在褲子口袋, 現在盧易都熟背演給我看:

勸架第一步,"分開,不要吵!"

清楚對爭吵的人說:"我知道你們很氣, 記住這裡三個規則: 傾聽對方,自己講完,不准罵人。"

先讓 A 說發生的事, 不打斷, 再讓 B 說,

說完兩人一定會互相反駁:"才沒有! 你才是!....blablabla..."

仲裁者聽反駁的意見來回問,問到兩方勉強承認對方說的也有一點真實。

等到兩方也慢慢意識到自己也有一點錯,仲裁者提議互相道歉,

兩方還不願意的話, 仲裁者再提議: 那一個去校園左邊,一個去校園右邊,不要再一起玩。"

盧易說, 到這時通常吵架的人都不氣了, 覺得很無聊,乾脆和好~ 

 

聽來小三學的方法,是讓心有不平的人暢所欲言, 但不准謾罵只講事情,

再讓兩造來來回回爭個過癮, 發洩完了看到自己可能也有不對, 而且吵一樣的事幾個來回就沒意思了。

不知這對大人有沒有用?

 

 

DSCF6609  

 

文章標籤
創作者介紹

山頂洞之洞裡洞外

yaya 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(25) 人氣()


留言列表 (25)

發表留言
  • 悄悄話
  • 雁情
  • 這個方法很好,既已發洩的講出原委,又能化解爭吵,雖然可能是無聊不想再吵,但總比吵到打架好( ´▽` )ノ
  • 從小練習可能比較有效, 小孩子也還比較單純 ^^

    yaya 於 2013/12/22 04:54 回覆

  • 飛行鳥
  • 果然是重頭戲來了!!!
    而且是實際摸擬
    讓孩子真的更容易記得...
    若是孩子能奉行一生
    真的是受益無窮!!!^^b
  • 趁小時候這樣練習真的比較不會一直停在爭吵階段,想想怎麼解決比較實在 XDD

    yaya 於 2013/12/22 04:56 回覆

  • YSL
  • 聽起來不失為大人吵假時解決的方法之一

    不過, 會不會有小朋友假戲真作
    越吵越兇啊...
  • 假戲真做就再繼續演下去呀!
    大人吵架時也可以試試看 ^^

    yaya 於 2013/12/22 04:58 回覆

  • sun
  • 哈哈~~好可愛的調解方式,
    不過我猜對大人可能不太有用,成人的世界是個百慕達三角州,太神秘了~~
  • 成人世界真的沒這麼簡單呀!
    不過從小練習不謾罵,能練成也是很厲害柳~

    yaya 於 2013/12/22 05:00 回覆

  • 葉子
  • 大人吵架,勸架的人總是很危險的...
  • 要站遠一點..... 自我防禦要先練好 ^^

    yaya 於 2013/12/22 05:01 回覆

  • 北極圈的冰冷世界
  • 學習爭端仲裁課真的不錯,對盧易性格養成有幫助,有理性分析。
  • 他自己選的課,確實很適合他這愛吵架的人來練習 ^^

    yaya 於 2013/12/22 05:02 回覆

  • Jackie & Leucy
  • 哈哈~小學生也有這種課程...
    台灣的小孩好像都沒有學到這點
    這樣的處理應該對大人也有用吧!
    前提是要夠理智理性的人啊

    推~~
  • 這是他們自選的課程, 盧易沒選期他什麼唱歌跳舞手作課
    想在小四當自願仲裁者 ^^

    yaya 於 2013/12/22 05:14 回覆

  • monica
  • 幾天沒來~你的格子換新裝
    很清爽~~喜歡
  • 本想把廣告拿掉,結果改不好變得舊設定都亂了
    只好換一個版型,終於把討厭的廣告蓋住啦! ^^

    yaya 於 2013/12/22 05:09 回覆

  • isbryan
  • 同理
    各種情緒
    很不容易~^^
  • 哈哈! 看他同理吃冰淇淋的高興,好容易進入狀況啊! XDD

    yaya 於 2013/12/22 05:05 回覆

  • myallyalan
  • 很有意思的課程,
    我女兒也在上小三,
    但應該沒有這樣的課.
  • 這是自選課,因為小四可當自願爭端仲裁者 ^^

    yaya 於 2013/12/22 05:03 回覆

  • Gini
  • 這方法我好像有聽過,是真的有人在推行的沒錯!!!
    看來盧易上課很認真喔!!!
    以後應該很適合當調解者~
  • 他因為常吵架,想當威風的調解者
    希望他這樣練練,吵架機率減低 ^^

    yaya 於 2013/12/22 05:48 回覆

  • CR
  • 我絕得對多數大人沒用, 小三還是比較好騙XD
  • 哈哈! 所以小學老師把握機會騙騙小三? XDD

    yaya 於 2013/12/22 05:48 回覆

  • ~雲。淡。風。輕~
  • 我覺得這方法並不適合所有大人,少部份很適合!
    因為這方法適合會自己想的人!如果是一昧的認為自己想法對的人應該就很難和解吧?
  • 所以說,要趁人還沒變老骨頭老頑固時多加練習囉?

    yaya 於 2013/12/22 05:42 回覆

  • M.J
  • 我想之前遇到的民間仲裁者應該都要送去德意志上小三的仲裁者課程

    相距二十年的仲裁前後幾乎相致,讓我忍不住驚呼,我們台灣人真的好堅持傳統 XD
  • 教改可能可以考慮放這種課程? ^^

    yaya 於 2013/12/22 05:36 回覆

  • billlin888
  • 很棒的教育!
  • 而且他們覺得都在玩, 哈哈! ^^

    yaya 於 2013/12/22 05:33 回覆

  • microlnk
  • 友情、親情等人之皆有的感情能減少爭端, 是自然的仲裁. 當只有愛情, 沒有友情和親情時, 時間的仲裁只是理智的妥協. 人間政治的妥協, 能解除政治問題. 卻不容易解決人心的滿足感. 西方人用理智結決社會問題, 古時的儒家思想也存活了許多的世代.

    在現今這混亂雙重標準的的世界裏, 人心渴望追求黑白分明, 正義的仲裁. 只是無數的例外事件讓人在灰色的黑白之間爭扎.

    孩童的良心不是現代人的笑話, 只是會隨著年紀會慢慢失去. 也許, 仲裁的一課是讓人想想自己的私心, 去挖掘那隱藏的良心. (對不起, 談遠了!)
  • 莫道對不起, 很感謝你的留言呢!
    如果我簡短未寫盡的小文能引格友抒發更多的想法,真是美好~

    古今中外的種種方法和遺憾,正為我們帶來反思,
    於天地間走一遭,對這些無感豈不可惜?

    yaya 於 2013/12/22 05:32 回覆

  • 塔咪
  • 很有趣的課程,盧易一定受益良多~
    我家兩隻吵得不可開交時,我通常會叫他倆去廁所先面壁冷靜下來,
    (自己也順便跟著冷靜一下),要求她倆在面壁時把吵架的是情由想清楚,
    過個十幾分鐘出來後要兩個分別說明自己哪裡有錯,過程中不能指責對方的錯,也不能插嘴,並且還要提出日後改善的方法~
    情節重大時,還會追加要求寫悔過書~
    從小到現在以此方法做起來解除爭端也還蠻有用的:)
  • 塔咪教子有方 ^^b!
    在教養獨子的路上有時候會無力,小孩爭鬥的對象就是父母
    我常常無法站在仲裁者的身分讓他在跟手足同儕的紛爭中學習 :)

    yaya 於 2013/12/22 05:28 回覆

  • nonie
  • 卡片收到沒?妳換新的e-mail?
  • 今天收到了! 謝謝妳們!
    祝福妳們一家聖誕快樂新年如意!!
    我沒換 email 啊!

    yaya 於 2013/12/22 05:25 回覆

  • 棕櫚與太陽
  • 好特別的課喔!!
    台灣都沒這麼課程!!好像反正吵完打完氣消了就沒事...XDDDD
    不過真的是很棒的學習!!
  • 只有少數小孩選這個課,不是必修
    很不錯的學習 ^^

    yaya 於 2013/12/22 05:25 回覆

  • ㄚ芬
  • 這樣好像上法院,讓兩造各自闡訴~

    這課程對小孩滿好的,尤其是當仲裁者,
    可以學習公平處置和多方面的思考。
  • 真的很像上法院, 呵呵 ~
    小孩學習能力很強,這樣早早讓他們學習理性處理方式也好

    yaya 於 2013/12/22 05:24 回覆

  • Audio Art
  • 好妙的一門課,
    大家把話說清楚,回歸"理"性,
    不過上課歸上課,真的遇到了,我想還是要先觀察一下局勢吧?
  • 這個嘛~慢慢長大就會累積經驗:招子要放亮一點
    不然被大哥巴頭......

    希望從小訓練的理性減少吵架的機率 ^^

    yaya 於 2013/12/22 05:22 回覆

  • M.J
  • 我同事的兒子有一個正是會面臨12年教改的一代,其中一個好像是經歷學測分班
    她以前哀嚎聲很大現在哀嚎聲更大
    不過自從現在在唸高一的兒子說高二的第三國語語要學德文再加上Mario跟她說,德語學好她兒子可以去TUEV應徵工作,然後他相信TUEV會送她兒子去德國受訓~我原本哀嚎聲很大的同事最近有冷靜了很多

    12年國教很多教授都出來說話了,把所有學校都變成大學制,更加強調萬般皆下品唯有讀書高,因為現在的藍領薪資比白領高很多又很多,但是在台灣還是沒有人要做白領,所以咱們台灣的錢真的都是被遠渡重洋的朋友們帶回家去了

    我扯太遠去了,不過我想這課程應該不會排入我們的國教裏~因為還是有很多人很愛走後門的文化(嘆)
  • 家長也還是有萬般皆下品的想法啊~
    說實在以前德國的教育, 真的能讓水電工和黑手們安居樂業之餘, 仍能在休息時拿著世界名著看
    時代改變中,其實連德國的實業中學也越來越招不到學生, 或學生畢業沒有職訓單位, 一般人也漸漸認為實業中學裡是家裡沒人管的移民小孩, 惡性循環開始

    yaya 於 2013/12/23 05:44 回覆

  • 團長
  • 忍了很多天,還是想說說我家二小姐的前車之鑑

    這方法老早讓二小姐破解了,一看我冷靜的開始問,就冷靜的在該斷句的點答恰到好處的"是","知道","我錯了".....完全是你快問完我好快走人的樣子!

    事實證明表面認錯道歉只是敷衍過關的招數,沒到心裡去,當然她也知道這規則的流程~~

    那時候每次都被她氣的暗想.....以後讓你親生的小孩來治妳!

    哈哈
  • 不一樣喔! 是他要去跟人說理, 讓他嚐嚐那個味道

    至於二小姐會等不急說知道, 盧易還不會,只會一直岔題模糊焦點, 整個欠揍

    yaya 於 2013/12/23 05:27 回覆

  • ruby
  • 好有趣 為什麼德國小學有這種課 當初的用意是甚麼
    那麼 對於長大後 德國人是真的比較能處理爭執嗎
  • 可能也不是每間小學都有, 這是他們學校的小三自選課
    因為四年級有自願爭端仲裁者輪值

    足球迷打架的還是很多啊! 可能因此從小學加強教育吧? ^^
    對了! 祝福妳們全家新的一年平安如意喔!

    yaya 於 2014/01/02 06:39 回覆

找更多相關文章與討論